火普通的青春，仔细阅读便会发现。青春，是生活中最好看的好的年华;阅读，是沉淀心灵最好的方法。青春是一个路口，而阅读就是一盏灯，阅读可以帮大家在青春里熠熠生辉!下面给大伙带来青春与阅读中考语文作文，期望对你们有所帮。
青春与阅读中考语文作文1
在信息大爆炸的今天，阅读业已成为大家日常必不可少的一部分。终身学习、终身阅读的理念愈加被更多的人同意，青春时期的阅读更是这样。
伴随年代的进步和社会的变化，阅读的方法也呈现出多样化、多元化的特征。有些人喜欢通过手机、电脑等电子设施进行阅读;有些人却钟情于借用多媒体平台进行阅读;还有些人，像我一样依旧沉浸在墨海书香之中。我喜欢书香的味道。一个书架就能打造出一种阅读的环境。但，依据我的阅读经验，我觉得阅读方法不是非常重要的，非常重要的还是阅读本身。大家要树立一种理念，让阅读与大家同行，与青春同行。
据统计，犹太人平均年念书量为64本，日本人40本，美国人21本，中国人不足5本。若这个数据是真实的，那样大家的阅读情况是让人堪忧的。与美国相比，大家的阅读量还不足其他人的十分之一。长此以往，后果不堪设想。所以，欲改变这种近况，第一大家得认识到念书的重要程度、阅读的重要程度。
谈到阅读，我不禁想不起巴金和茅盾。巴金说，他能成为作家跟他年青的时候背诵了《古文观止》里200篇文章有不少的关系。同样是作家的茅盾，年青的时候也背诵了全本的《红楼梦》。这样来看，对于一个作家而言，青春时期的阅读，影响是深远的。
假如巴金和茅盾的阅读经历还不够说服力，那样再看看古人是怎么样劝诫大家要努力念书，勤奋阅读的。宋代诗人翁森说：“蹉跎莫遣韶光老，生活惟有念书好。”《神童诗》也写道：“万般皆下品，唯有念书高。”世人熟悉的诗圣杜甫，更有两句家喻户晓的诗：“念书破万卷，下笔如有神。”无论是应付科举考试，还是写文章，阅读都是必不可少的。当然，阅读也不止是为了考试和写作。其实，阅读也是一种修养，值得大家一辈子去践行。常言道：“腹有诗书气自华，人无文采俗难免。”阅读是天底下最好的化妆品。大家可以不必成为作家，但绝对不可以不阅读。
但，“知之匪艰，行之惟艰”。了解阅读重要程度的道理不难，难的是行动，是实践。明代哲学家王阳明说，做人做事要“知行合一”。惟其这样，才能“止于至善”。“纸上得来终觉浅，必须知道此事要躬行。”假如没实质行动，讲再多的道理也是空谈。
说到底，阅读最大的障碍无非就是没时间和懒惰。鲁迅先生过去说：“时间就像海绵里的水，只须想挤，总还是有些。”而懒惰是人的天性。在《圣经》中，懒惰更是被概念为七宗罪之一，大家需要克服它。
那样，就让阅读与大家同行，与青春同行，让它常伴大家左右。
青春与阅读中考语文作文2
青春，是花园中妖媚热情的花卉，是操场上奋力奔跑的大家，是一段朝梦想去闯荡的岁月;阅读，则是休闲时芬芳怡人的香茶，是操场边高雅艳丽的蝴蝶，是几束生活道路上透过树叶洒下的阳光;青春阅读，是花园里的清茶，看台上的蝴蝶，岁月间的阳光。
都说“青春时期交的朋友，大概是你一辈子的朋友”，在这个青春选择题中，我选择了书本，让阅读融入我的生活，来作为一辈子的朋友。青春，迷茫的年代，阅读，安静的时光。互相结合，宛如苦涩的咖啡中融入了几块方糖，苦中有几丝甜蜜。
母亲给我报名了社区的文静演出，我演唱曲目《绒花》，刚听到这个消息的时候，我一遍一遍地训练，但我一直感觉自己投入不到歌中，所以感情一直欠缺那样一点。我把这个问题告诉母亲，过了一会儿，她递给我一本《钢铁是如何炼成的》，让我读一读，说，读完问题就好解决了，我半信半疑的读着书，但过不久，我就被书吸引住了，我仿佛看见了保尔与战士们并肩作战，参与了阿尔焦姆的入党选举，见证了每一次的革命胜利……
“人最宝贵的是生命。生命每一个人只有一次。人的一生应当如此度过：回首往事，他不会由于虚度年华而悔恨，也不会由于卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他可以说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮观秀丽的事业——为解放全人类而斗争。’”这番话，吼出了所有士兵的心声，也为我指明了方向，这个年龄，我不应该沉溺于互联网世界中，更不是整天吊儿郎当地混日子，而是认真学习，长大做为人类有益的事。
于是，每每我唱起《绒花》时，脑海里便会浮现战士们浴血奋战的场景。由于这旋律，这歌词，一字一句，都在赞颂全世界为了人民的幸福而奋斗，而牺牲的人!
即使黑夜太漫长，风景全被遮挡，抬头就有一片星光。阅读，点亮了我的黑夜，它，就是那天边纯净耀眼的繁星。这，就是我的青春阅读。
青春与阅读中考语文作文3
青春，是生活中最好看的好的年华;阅读，是沉淀心灵最好的方法。
对于正当青春初始的大家，要常常沉淀心灵，更好、更了解的认识自己。阅读不仅能够提升写作水平，也可以让大家认清自己，认清将来的路。
我常在安静的午后阅读。阅读可能不是专门针对某一类的书，而是广泛的阅读。小说有引人入胜的情节，散文有优美沉静的风格，诗歌有平仄押韵的步伐……好的文章也不必须要有华丽的辞藻，而在于适不适合文章内容的表达，能否传达出文字背后的力量。每一篇文章都向大家传达了作者的思想，大家也可以在阅读中考虑：若是我，我会如何解决?我应该如何解决?为何要如此……在考虑中进一步健全自己，在青春的迷茫中更好地认识自己，这也是阅读的意义所在。而在青春的年华里，面对选择，大家需要前人的经验以供参考，帮大家在生活的道路上走得更稳、更坚定、更果断。人应该趁着青春，规划一下生活，对将来充满美好、旖旎绚烂的种种憧憬也要和现实相符合。记得史蒂文斯曾说：“将来的生活有各种选择机会，所有都取决于你一个人。”沿途的风景是漂亮的，生活的道路是坎坷的，而这条路会蜿蜒崎岖到什么程度，完全取决于青春时的你有没做好筹备，而阅读可以给大家其他人的经验，让大家通过其他人的经理天上自己生活中浓墨重彩的一笔。
青春是一个路口，它可以通向那前程似锦的以后，也可以通向歧途。而阅读对我而言，是一盏灯，它用微弱的灯光帮我在这个路口选择出一条最好我们的路，它也注定会在我的青春里熠熠生辉，让我收获颇丰。
青春与阅读中考语文作文4
古人云：“行万里路，读万卷书。”行走在青春路上的大家恰似一个个含苞待放的花苞，只有常识的浇灌，才能在现代的舞台上竞相开放，俏丽芬芳。阅读让我的青春不同。
我的青春因阅读古文而不同。《出师表》中“陛下宜自谋，以自诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏……”诸葛亮劝谏的忠义恳切;《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚情操;《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民，都体现着中国古人的高洁品质。坐在书桌旁，抱着一本《古文观止》细细品读，让夕阳的余晖洒在书上，脸上。在阅读中我掌握了做人，掌握了古仁人的伟大情怀，是古文让我的青春不同，让我的青春在高尚思想中绽放。
我的青春因朗读古诗词而不同。“慈母手中线，游子身上衣”，是古时亲情的体现“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”则是苏轼品味历史的感叹，“海上生明月，天涯共此时”是固然乡思的表达，“生活自古哪个无死，留取丹心照汗青”是爱国的诉说。品读这一首首朗朗上口的古诗，我发现古人的生活是这样坎坷，又是这样的丰富，古人的思想是多么高尚。有哪些母爱比得上“临行密密缝，意恐迟迟归”的行动，有哪些乡思比得上“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”离别时的友情。我的生活因古诗而不同，古诗让我掌握了察看生活，发现并感悟日常的点点滴滴。
我的青春因阅读而不同，阅读让我的青春变得不同，我以前只知学习，玩电脑，吃饭睡觉，目前我掌握用心去体验生活，品读生活，品读自然的美好，我的青春因此不同。
我青春的花朵，在阅读中绽放。
青春与阅读中考语文作文5
高尔基说过：“书本是人类进步的阶梯!”的确，日常假如没了书本，那也就好比鸟儿没了翅膀。
我从小就特别喜欢念书。下午，在灿烂的阳光下，摊开一本书放在膝上，喝一口泡好的咖啡，闻着书上独特的淡淡的墨香，听风吹开书页的奇妙声音。有时也会站在我的书架旁，仰起头看着那些花花绿绿，充满着回忆的小册子。我知晓，对书的喜欢不知是从何而起，就深深地印在了我的脑海里，念书不只使我增长了不少的常识，同时也开阔了我的视线。
记得小时候，我的脑袋里一直装着各种各样的奇怪问题：太阳为何不从西边升起，而从东边升起呢?……父母常常被我问得哭笑不能。直到我爱上念书将来，这部分问题一个个地迎刃而解，每当这个时候，我都会由衷感到念书有哪些好处而且也坚定了“我爱念书，我要增涨知识”的信念。
后来，念书还教会了我很多做人的道理。读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我知道了目的要争一而不可以三心二意，持之以恒而不可以半途而废，就肯定可以达成我们的梦想。在日常，我一直喜欢助人为乐，由于我从《雷锋的故事》中悟出了生活的信条，帮他人，如此才能快乐自己。书是常识的源泉，涌入大家的心扉，书是甘甜的雨露，书更像是大家的双眼，让大家可以放眼去看这个大世界，目前我的书架上摆满了各种各样千变万化的书，每本都散发着独特的清香。《伊索寓言》是我挖掘的宝藏，一则则生动有趣的小故事里都蕴藏着深刻的大道理，每一则都能使我苦有所悟;《海底两万里》带我来到了“鹦鹉螺”号潜艇，和凶猛的大章鱼搏斗，探索那神秘莫测的海底的秘密，《西游记》使我跟着唐僧师徒四人赶往西天取经;《十万个为何》带我尽情遨游在常识的海洋中;读者《宇宙的爱》，我仿佛依偎着冰心奶奶在池边赏析着美景，读了《名人传》我立志必须要认真学习，以后要报效祖国……
念书可以洗涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一种超凡脱俗的娴静环境，多念书可以为大家打下结实的常识基础，也能让大家迈出生活精彩而又充实的第一步。
青春的风铃，吹开了心扉;青春的彩笛，吹动了梦想!青春，因阅读而精彩!
青春与阅读中考语文作文6
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——题记
流光虽然把人抛，而在那片流光里，书本像夏末里最后一丝灰尘，保存了时光，书本像心灵的钥匙，突破了心中的重重枷锁。
青春流逝，当大家发觉时，已褪去稚嫩和懵懂，收成了成熟与安然。而我的青春，网站收录在书本的角落，它携带她的芳香和我度过马上毕业的初中生活。流光下，我流于书香，每当欣然打开它，那是青春的味道，把最好看的好的珍藏在流光映照的书本中。
不知为什么，便喜欢上了阅读，就像哥伦布发现了新国内一样喜悦，抑制不住好奇心，这种感情在我内心最柔软的地方生根发芽。《哈利波特》打开了我热爱文学的大门，每当我阅读她时，总幻想假如真有一个魔法学院，有哈利，赫敏，罗恩如此的好朋友会是什么样子。哈利的善良，勇敢深深地打动着我，激励着我，在遇见挫折时，想想哈利的遭遇，我这算得了什么，便多了一份爱与勇气，温暖与感动。
在一次偶然中，看到了图书角的一本励志书本《钢铁是如何炼成的》，这本书让我遭到了很大的震惊，透过保尔我看到了日常的不可思议，面对失明，肺炎等肉体的伤害，可她依旧顽强地存活着。他像正常人一样想过放弃，但他却没那样去做，像一个巨人一样，拨开一道道枷锁冲破一道道束缚，这种可贵的品质太少见了，大家在平时学习和日常需要保尔这种踏踏实实，兢兢业业的精神;也需要那种不畏艰难，敢于向前的精神，更需要光阴无限耕耘不休的精神。大家应该好好学习，为了美好的将来，为了祖国，民族，假如国家遇见了困难，大家应挺身而出，像这次突发的新型冠状病毒，很多医护职员舍生忘死，无私奉献在抗疫一线，他们如保尔一样。
书本是生活经历中最必不可少的营养品，有了书本，大家的血肉会愈加前凸后翘，思想愈加坚忍。书本中的奥秘带给大家的是肉眼没办法看到的，是精神的牵引力，是成长的催化剂。
我的青春好似星辰大海，在流光下，清风也因书本在讴歌，在倾诉。青春，是懵懂变得成熟，而阅读就是在流光下，破茧成蝶，涅槃重生。
青春与阅读中考语文作文7
生活不仅仅是眼前的苟且，还有诗和远方。
——题记
青春，就像一列没折返的火车，而我的旅途，在沙砾和荆棘中，以书本，终于破开一条通途。
青春打着奋斗的旗帜不断追逐，留下了苦涩的眼泪与拼搏的汗水，褪去了稚嫩与懵懂，收成了成熟与安然。而我的青春，在字里行间的x熏陶中，流连墨香，以此获得成长。
年少时期，每每握着一部旧式手机不愿撒手，那时候的手机没办法观看影视，只有单一的通信功能，不知从何时起，开始有了“阅读”这个功能。像是哥伦布发现新国内通常，我抑制不住内心的好奇与喜悦，这份由哀的喜欢之情在内心最柔软的地方疯狂滋长，我由此迷上了“悦读”。隔着一层屏幕，那优美凝练的文字，像是一首首梅花小调，清爽诱惑，那些文章中携带的情感像甘甜的清泉般注入了我的心灵，流进了过去年少的过往。
青春，会跌倒，会爬起，会受伤，会治愈，成功过，失败过，兴奋过，悔恨过。伴随成长的蜕变与风雨的洗礼，很多事情，都在悄悄地改变。
我不再满足于“悦读”，而开始向往于墨海书香中的芬芳。我开始阅读一本又一本厚厚的纸质书本。每每手中捧着沉甸甸的书本，我的心中便会有说不出的满足，仿佛拿着手中的书，便会有捧的全世界的感觉。那指间的重量，宛若承载了作者满心倾注的真挚情感，变得不可亵读，那重量，可能是大家不能不以认真来面对的。以往的速食式阅读已被摒弃，我开始在书本中反复挖掘，一遍又一遍地咀嚼、参悟，每读一遍都会有新的感受。有时候，我或许会惊叹，惊叹于文字的神奇，它牵动着我的情绪，为它喜，为它悲，它倾诉着作者的内心，令我如痴如醉。渐渐发现，这犹如一股涓涓的溪流注入我生命的长河。
青春，就是由青涩迈向成熟，由热闹走向孤独，而阅读就像一个人的破茧成蝶与涅重生。我一直想在丰富的内心留一块地方，用来安放书中春的桃红，夏的葱绿，秋的丰盛，冬的蕴藏。
青春与阅读中考语文作文8
年代变换，岁月更替。阅读也有如工业革命般的改变，它一改以往纸质阅读的方法，以电子阅读的形式异军突起，为我的青春阅读留下了浓重的一笔。
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”那念书的光阴与过去初中的同学们在一块的场景交织在一块，仿佛诗中正是说得大家。更难忘那一句“怅寥廓，问苍茫大地，哪个主沉浮?”在那懵懂之时，令少年之心，为之痴狂，甚至不惜将其做成屏保，日夜诵读。
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，妈妈在那头。”初见这乡愁，是在手机的一组图片中，看着图片中的邮票与诗句，不禁了解了一些余光中所谓的乡愁，也在心中刻下了一抹“愁”。后来，再有幸学到了这一篇乡愁时，老师要大家也仿写乡愁的格律去写一首，我将心中的那一抹愁绪写进了诗中，其名曰：少年心。只记得那最后一句“而目前，少年心是爱慕的女生，爱慕的女生便是少年心。”竟令老师感到幸福，获得赞赏。那清晨的光芒洒在少年的脸颊，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的心与迷茫尽数写入诗中，展露无遗。
青春的心与经典相遇是会擦出火花的，而遇见现代作品亦会有思想上的碰撞。
在现代的小说作品中，我在享受澎湃的情欲一个个性情之人的经历时，也学到了写作的一些办法。比如，一个曾令我感动不已的故事：一位15岁的少年，背着我们的妈妈从甘肃走到山东，只为求医救母，一路上乞讨为妈妈买食物，而他一个人却穿梭于垃圾堆中。这个故事不光因本身而催人泪下，更因它的写作方法而让人感动。开头，设置了一个少年让人殴打却不想松开手中布袋的情景，而后被主人公救下后，却又饿晕，紧接着见到一直苦苦探寻的大夫才揭开之前出现的种种状况是什么原因。一路的铺垫，埋伏笔只为后文的一举催人泪下。这令我收获颇丰。
电子阅读充斥着我的青春，与以往的阅读相同，它带我畅游于黄金屋，赏析着颜如玉，与以往不一样的是，它以微小的躯体承载着千万灵魂，正由于有了电子阅读，我的青春不迷惘，更多彩!
青春与阅读中考语文作文9
14岁是蒙蒙细雨，14岁是微微南风，14岁是青春的开始。大家，刚最初青春。
青春充满着春季的色彩，“赤橙黄绿蓝靛紫，哪个持彩练当空舞?”那绿绿的，蓝蓝的，红红的，黄黄的，就像七彩的旋律，回荡在每个人的心田。有人说，青春是生命的阳光;有人说，青春是生命的象征。我要说，青春是将来酸甜苦辣的预言。
假如你的青春是无忧无虑的，那你的将来将充满了苦与辣。
假如你的青春是有条不紊的，那你的将来即使有辛酸，但甜也占了多数。
你恐慌地说，我不要过苦辣的生活，我该如何做?
请打开书本，在常识的雨露中催高兴灵之花，不让时间之水白白地从灵魂间流过。一本精美别致的画册，会引领你步入美的殿堂，陶冶艺术的情操;一套千古流芳的诗集，会叫你羡慕李白泛游青山的浪漫，感受杜甫忧国忧民的凄怆，赏析席慕容优美缱绻的哀伤。一份内容丰富的报刊，会给你讲述日新月异的世事变化，快速进步的科技收获和斑斓多姿的异国文化。
青春的开端，常常会受外面的影响而迷失方向，误入迷雾的森林。那样请打开书本，你可以找到青春的方向。司马迁受宫刑，却完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒用坚强与苦难对抗，成为文学史上一颗璀璨的明星;霍金笨重的轮椅，阻止不了他向宇宙奔跑的节奏。当你的脸上面带微笑，重返正确的航道时，你肯定不会忘记是什么带你走出迷雾的森林。
无人生来就是天才。伤仲永的故事只能换来大家的叹息。青春的开始也是成长的开端，成长需要智慧。假如你天资聪颖，请你念书，它能叫你更上一层楼;假如你天资愚钝，请你念书，后天的努力能叫你弥补先天的遗憾。数学训练了你的逻辑，文学升华了你的情感，历史增长了你的见识。蓦然回首，茅塞顿开，那扇禁锢思维的大门早已开启。正如培根所说：“念书使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻。”
正是书海的无涯，充实了青春，让世界蜕变得仪态万方。
目前，青春才刚最初，好的开端是成功的一半。智慧是起跑的动力，常识是过程中的补给，终点是成功的期望。
在青春的起点，大家刚最初。
青春与阅读中考语文作文10
花开一季又一季，我在树干上刻下的身高正生机勃勃地伴随春去秋来而增长着。一本本书搭建着我的灵魂，长成参天大树。
——题记
阅读，这是一条漫长的道路，好像跨过林木苍苍，斩杀万般蛇兽才可到达彼岸。我开始怀疑其他人的灌输，开始打造是我们的思想。就像满树枫叶终于匆匆落下，新芽初成。
不知什么时间，窗外埋下一粒种子，那是还不识字的年岁，只记得每晚入睡前，我都会坐在床上，翻着手里的故事书，看着里面色彩鲜艳的插画，选一幅最喜欢的，用手指指着，用稚嫩的嗓音对母亲说：“讲这个，我要听这个!”在我睁大双眼，听着母亲讲完一个又一个故事时，窗外月光日渐在抽芽，心中春风煦煦正温和。
一年又一年，窗外小树已长出枝条，我读着手中的书，手中的书伴着我的灵魂，它勾勒了其他人的思想，却铸就了我的胸怀;它描绘了其他人的青春，却雕琢了我的将来。当书不是一个具象的东西，而成了身边的人、身边的事时，就已经不是感触而是震惊了。
席慕蓉说：“青春是一本太过仓促的书。”我曾深以为然，但可能又不尽然。生活是一本被大家恣意编撰的书，它的故事就这样千篇一律，但就看大家怎么样浓墨重彩。
小树越长越高，长出一片片绿叶，使那抹清雅入人心扉。我停留在书架前，像是鸟儿飞回森林，鱼儿游入大海。常识教会我成长，就像鸟儿掌握飞翔，鱼儿掌握遨游。看着面前一本本图书，就如处在一片宽广的湿地;而阅读，就像看岸边芦苇成长掌握的坚强，就像看白鹤离去与归来了解的感伤。于是，成长中如书般现实而又恳切的那些东西，就像白鹤从天际飞过，虽平平淡淡，却划破了韶华流年的碧蓝长空。
由于阅读，我了解了青春年少的我应有热血与拼搏。我读着书，书伴着我，我与它一块成长。
在阅读中，我见证了青春的灵魂，憧憬了好像近在咫尺的梦想，我大步走在青春的朝圣路上，没梦想的尽头，我不知是否会走到一个理想的地方。仅凭信仰，走着走着，大家老了，只剩下泛黄的纸张与当年在上面提笔写下的辉煌。
斜椅熏笼，黄昏残霞，窗外高大的树下积满火红的叶。我坐在窗边，翻阅当年读过的书，抚着上面细致的纹理，想起过去的拼搏，即便鬓角的白发已不如当年的青丝，可我无悔，无悔读过的每一本书，无悔拼搏过的每一秒青春。
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